A Academia BMW Group Brasil SENAI-SP acaba de disponibilizar uma nova ferramenta de realidade aumentada (RA) para treinamento da rede de concessionários BMW do país, permitindo melhor aproveitamento durante a…
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A Academia BMW Group Brasil SENAI-SP acaba de disponibilizar uma nova ferramenta de realidade aumentada (RA) para treinamento da rede de concessionários BMW do país, permitindo melhor aproveitamento durante a apresentação de componentes, sistemas e veículos.
Com tablets apontados para QR Code nas salas de aula do Centro de Treinamento e programas específicos BMW Group, é possível visualizar peças digitalizadas, montagem e desmontagem de equipamentos e circuitos, de forma que conceitos e processos de novos veículos possam ser avaliados de maneira rápida e facilitada.
A tecnologia permite ainda que os profissionais técnicos e de vendas dos concessionários BMW, MINI e BMW Motorrad se mantenham atualizados sobre os produtos e softwares do BMW Group mesmo com restrições de circulação e viagem, sendo fundamental para a qualidade e a melhoria profissional.
Com um tablet habilitado, os alunos podem se atualizar e manter os treinamentos em dia, ação importante para estar sempre informado sobre os mais de 20 lançamentos previstos para o país, e para conhecer as inovações que chegam na BMW por meio da atualização remota de software.
A tecnologia de realidade aumentada proporciona aos concessionários o
acesso a informações relevantes de forma ágil, com solução eficaz de
questões técnicas relacionada aos veículos. “Com cada vez mais
tecnologias nos automóveis – que se atualizam pela internet – e nas
motocicletas, o trabalho de RA traz também uma experiência mais lúdica
e atrativa para os profissionais. Nosso sistema de aprendizado evolui
e acompanha as tecnologias dos nossos produtos e serviços”, reforça o executivo.
O processo de digitalização melhora a experiência e o alcance do
ensino, já que a tecnologia possibilita também ampliar o atendimento
de um número de alunos cinco vezes maior que em aulas tradicionais sem
afetar a efetividade. Com o formato tradicional de ensino, eram gastos
cerca de dois dias para desmontar e preparar os sistemas do carro para
a aula. Por meio da utilização da realidade aumentada, essa
necessidade deixa de existir, e o período é convertido em conteúdo,
com ganhos em tempo, produtividade e diminuição da necessidade de deslocamento.
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